Vor ein paar Tagen habe ich die aktuelle Folge des Learning Architects Podcasts mit Jun.-Prof. Dr. Andreas Bischof der TU Chemnitz aufgenommen. Wir arbeiten in einem großen Forschungsprojekt zusammen und Andreas hatte in einem Projektmeeting mal sinngemäß gesagt: „Forschen und Forschungsergebnisse auswerten - das kann eigentlich jede:r“. Das ist natürlich etwas überspitzt, aber ich habe mich gefragt, wie das funktionieren könnte. Weil: Schon sehr kleine Kinder entdecken forschend die Welt. Ihnen ist dabei selbst der Prozess nicht wirklich bewusst, aber sie machen sich mit großem Interesse und Ausdauer auf die Suche nach der Lösung ihrer Fragen.

Die eigenen Fragen haben eine große Relevanz für Lernende und das macht den methodischen Ansatz des forschenden Lernens so spannend. Forschendes Lernen fördert die Motivation, die Selbstwirksamkeit, die Kreativität, systemisches Denken und Problemlösefähigkeiten. Und was mir persönlich daran besonders gefällt: Wenn diese Prozesse in einem Team stattfinden, fördern sie die kommunikativen und sozialen Kompetenzen der Lernenden.

Wie kann forschendes Lernen oder Forschung lernen nun ganz konkret im Bildungssetting aussehen? Für die Projektarbeit im Bildungsbereich empfiehlt Andreas vor allem die folgenden drei Aspekte für die Eingrenzung des Projektes und dem Finden einer geeigneten Forschungsfrage:
  • Neugier der Forscher:in: Was interessiert die Lernenden?
  • Forschungsliteratur: Was gibt es zu dem Thema schon? Was sollten die Lernenden vorab zum Thema wissen?
  • Rahmenbedingen: Wie viel Zeit habe ich? Welche Mittel stehen zur Verfügung? Etc.
Cover der Folge 15 des Learning Architects Podcast
Im Podcast mit Andreas sprechen wir über ein konkretes Lernszenario "Wie können wir KI beforschen lernen?" im Rahmen einer Projektwoche mit jungen Menschen. Das Tolle daran ist: Es lässt sich auf viele Kontexte und Fragestellungen übertragen. Ihr findet den Podcast überall dort, wo es Podcasts gibt oder auch hier:
Wo siehst du Ansätze des forschenden Lernens in deiner Praxis, jördis? Setzt du schon ähnliche Projekte um? Ich freue mich, von deinen Erfahrungen zu hören.

Ohne es bewusst wahrzunehmen, habe ich mit dieser Podcastfolge selbst einen kleinen Forschungsprozess durchlaufen, merke ich gerade.

Viel Freude und Inspiration beim Anhören!
Jördis

P.S. Ich bin euch ja noch die Ergebnisse der Umfrage des letzten Newsletters schuldig. Zuerst einmal vielen herzlichen Dank für eure Teilnahme und eure wertschätzenden Worte! Einige von euch haben sehr viel zu ihren aktuellen Herausforderungen geschrieben, wow! Das hilft uns in der Ausrichtung des Projektes sehr. Top-Votings haben von euch Videos, Vorlagen zum Herunterladen, Online-Kurse, Webinare und Toolsets bekommen. Da sind wir dran und tüfteln schon. Stay tuned. Danke nochmal fürs Mitmachen und schreibt mir jederzeit gern Feedback oder Fragen (einfach auf die Newsletter antworten, dann landest du direkt in meinem persönlichen Postfach).